PHẦN I:
CÁC ĐỀ THI


ĐỀ 1
Câu 1:
Điền d hoặc gi, r vào từng chỗ trống cho phù hợp.
a) Chải …. ăng . b) …… ăng bẫy.
c) …….. ải bài tập . d) ….. ải rác.
e) …… ải áo. g) …… áo mác.
h) Khô ….. áo.
Câu 2:
Chia các câu kể (đã được đánh số) trong đoạn văn sau thành hai nhúm : Cõu kể sự vật và tả sự vật. Gạch chộo giữa chủ ngữ và vị ngữ cỏc cõu.
(1) Gà anh Bốn Linh nhón chân bước từng bước oai vệ, ức ưỡn ra đằng trước. (2) Bị chó vện đuổi, nó bỏ chạy. (3) Con gà của ông Bảy Hoá hay bới bậy. (4) Nó có bộ mào khá đẹp, lông trắng, mỏ như búp chuối, mào cờ, hai cánh như hai vỏ trai úp lại hay tán tỉnh láo toét. (5) Sau gà ông Bảy Hoá, gà bà Kiên nổi gáy theo. (6) Gà bà Kiên là gà trống tơ, lông đen chân chỡ, cú bộ giũ cao, cổ ngắn.
Câu 3 : Tỡm danh từ, độnh từ, tỡnh từ trong cỏc câu văn sau :
Trăng đêm nay sáng quá! Trăng mai cũn sỏng hơn. Anh mừng cho các em vui Tết trung thu độc lập đầu tiên và anh mong ước ngày mai đây những Tết Trung thu tươi đẹp hơn nữa sẽ đến với các em.
Câu 4 :
Mẹ vui, con cú quản gỡ
Ngâm thơ, kể chuyện, rồi thỡ mỳa ca
Rồi con diễn kịch giữ nhà
Một mỡnh con sắm cả ba vai chốo

Vỡ con, mẹ khổ đủ diều
Quanh đôi mắt mẹ đó nhiều nếp nhăn
Con mong mẹ khoẻ dần dần
Ngày ăn ngon miệng, đêm nằm ngủ say.

Rồi ra đọc sách, cấy cày
Mẹ là đất nước, tháng ngày của con
Đọc đoạn thơ trên em cảm nhận được tình cảm gì của người con đối với mẹ.
Câu 5 :
Thời thơ ấu của em thường gắn liền với những kỷ niệm về một ngôi nhà, một góc phố, một con sông, một cánh đồng…
Em hãy viết một bài văn miêu tả một trong những sự vật đó.



ĐỀ 2
Câu 1: Điền d hoặc gi, r vào từng chỗ trống để có từ ngữ viết đúng
a.Không…a d……… ai đoạn
b…….ãi dầu e………ai…ẳng
c) Núi….ừng g ….. ỡi …. .ãi
Câu 2: Xếp các từ dưới đây thành 3 nhóm rồi đặt tên cho 3 nhóm.
Tài nghệ, tài ba, xinh xắn, xinh xẻo, tài đức, tài năng, can đảm, tài giỏi, tài hoa, đẹp đẽ, xinh đẹp, gan dạ, anh hùng, xinh tươi, anh dũng, dũng cảm, tươi tắn, rực rỡ, thướt tha, gan góc, gan lì, vam vỡ,lực lưỡng, cường tráng, tươI đẹp, lộng lẫy, tráng lệ, huy hoàng.
Câu 3: Tìm 3 kiểu câu kể trong 3 đoạn dưới đây.
Gạch một gạch chéo tách chủ ngữ và vị ngữ của các câu vừa tìm được.
Chim Gõ Kiến đến nhà Gà Trống, bảo Gà Trống đi tim Mặt Trời. Gà Trống cựa sắc cánh cứng, lông dày, bay truyền rất khoẻ. Gà Trống bay từ bụi mây lên rừng nứa, từ cây trò thấp đến cây trò cao nhât. Cuối cùng Gà Trống cũng gọi được mặt trời từ đó, khi Gà Trống cất tiêng gáy Mặt trời lại tươi cười hiện ra phân phát ánh sáng cho mọi vật, mọi người. Gà Trống là sứ giả của bình minh.
Câu 4: Trong bài “Khúc hat ru những em bé lớn trên lưng mẹ” nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm có viết:
“Em cu tai ngủ trên lưng mẹ ơi
Em ngủ cho ngoan, đừng rời lưng mẹ
Mẹ đang tỉa bắp trên núi Ka-lưi
Lưng núi thì to mà lưng mẹ thì nhỏ
Em ngủ ngoan em đừng làm mẹ mỏi
Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng.
Ngủ ngoan a cay ơi, ngủ ngoan a cay hỡi …”
Hình ảnh:
“Mặt trời của bắp thì năm trên đồi
Mằt trời của mẹ, em nằm trên lưng”
Gợi cho em những suy nghĩ gì về tình cảm của mẹ đối vơí con.
Câu 5: Em hãy tả cây bàng trong sân trường với sư thay đổi của nó ở các mùa trong năm.


ĐỀ 3
Câu 1 :
a) Phân biệt nghĩa của hai từ sau: mơ ước, mơ mộng.
b) Đặt câu với mỗi từ trên.
Câu2. Tìm